Faculteit Educatie Hogeschool Arnhem Nijmegen

Het ontwerp laat zien dat alle functies uit het programma van eisen doelmatig worden gegroepeerd en geordend volgens hun functionele relaties en ondergebracht in een skeletstructuur. De ruimten worden van elkaar gescheiden door middel van transparante en niet-transparante flexibele scheidingswanden. Hier bestaat het gehele gebouw uit. Het gebouw kent geen gevels! Alles is interieurbouw! Want hier overheen komt een glazen stolp, precies gevormd volgens de contouren van het bestemmingsplan, die weer en wind buiten houdt.Omdat alle lokalen en kantoren in een skeletstructuur zijn ondergebracht, wordt de functionele indeling losgemaakt van de constructie ( en de installatietechnische infrastructuur die immers is geïntegreerd in de constructie) en van de gevel; deze bestaat immers slechts uit “de glazen stolp”.Omdat alles interieurbouw is en flexibel, kan er dus tot in lengte van dagen naar hartenlust gevarieerd worden in het programma binnen de contouren van het bestemmingsplan zonder dat er gevels aangepast moeten worden.Het gebouw is opgezet als een biosfeer. Dat wil zeggen dat er rondom de functionele ruimten een zeer vriendelijke zone is gecreëerd met heel veel bomen, planten, waterpartijen en terrassen. Deze groene ruimte wordt omsloten door een glazen constructie die volledig los staat van de functionele ruimten. Er is eigenlijk een buitenwereld naar binnengehaald. Hierdoor ontstaat een omgeving die een aangenaam verblijfsklimaat kent, die zich bij uitstek leent voor recreatieve studieactiviteiten. Het restaurant en het studielandschap zijn hier dan ook in ondergebracht. Men studeert in het park! Een uitgekiend gebruik van natuurlijke ventilatie, warmtebuffering of –afvloeiing en plaatselijke (daar waar men zit) klimatisering zorgt voor een comfortabel verblijf zowel in de winter als in de zomer. Dit principe van de biosfeer is ook afleesbaar aan het gebouw. Uiteraard van binnen waar men een prachtig zicht heeft op de parkachtige omgeving binnen het gebouw. Maar ook aan het exterieur waarvandaan men door de glazen stolp heen deze groene omgeving kan waarnemen. Ook het principe van de flexibele binnenwereld en de volledig onderhoudsvrije buitengevel, dat een grote bijdrage levert aan de duurzaamheid van het gebouw is van buiten af zichtbaar.Het onderwijskundige karakter van het gebouw komt vooral tot uiting wanneer men de studenten bezig ziet. Bezig met hun lessen, bezig met het studeren, bezig met het recreëren en bezig met het lopen door het gebouw. Het principe dat de studenten zich eigenlijk vrij door de ruimte bewegen, eigenlijk gewoon “buiten” rondlopen, zitten, studeren en eten, voor iedereen vanaf de straat zichtbaar door de “glazen stolp”, zorgt voor een enorme visuele levendigheid die anders alleen binnen het schoolgebouw zichtbaar is. Het enthousiasme, het elan, het studieuze waar de studenten en medewerkers zich in groten getale aan overleveren is voor iedereen van buitenaf zichtbaar! De omgeving van de locatie in ogenschouw nemend,kenmerkt deze zich door een groot aantal opvallende gebouwen. Alle gebouwen strijden om de meeste aandacht en trachten te pronken als pauwen met de meest curieuze architecturale verentooien. De omgeving laat een verzameling architectonische iconen zien. Aansluiten op deze omgeving, conform het vigerende beeldkwaliteitplan, betekent dat voor de nieuwbouw ook een architectonisch icoon gecreëerd zal moeten worden.Maar hoe val je dan nog op zoals het bestuur van de hogeschool zo graag wilt? Hoe kan je dan nog beeldbepalend zijn?Door te kiezen voor een glazen structuur die exact de contouren van het bestemmingsplan volgt. Die de educatieve binnenwereld als een stolp omhult. Hierdoorheen zien we de kleuren van de klaslokalen schemeren, de vertakkingen van de bamboeplanten schimmeren, de bewegingen van de studenten golven en ontstaat er eenprachtig, zeer eenvoudig abstract object: een flonkerende prisma, een juweel, dat rust brengt in de kakofonie en krachtpasterij van de gebouwde wereld daaromheen. Een betoverende eenvoud die stabiliseert.Dat zal opvallen.